2010-03-17

西南大学ipv6设置


应广大同学的盛情邀请,特发布西南大学橘园园区ipv6设置,各位同学可以按照下面的步骤一步一步设置,希望使用上ipv6以后可以给同学们业余生活增添乐趣。你们快乐我也快乐,呵呵
 
1. ipv6的安装
首先打开Windows开始菜单,找到运行选项。
 
 
在对话框中输入cmd
 

 
出现下面这个框
 

 
下面由于XP和Vista的不同,所以请各位注意
(1)先我们说说XP
输入inv6 install  回车(注意空格)
 

 
然后输入 netsh 回车
 

 
再输入 interface ipv6 回车
 

 
再输入 isatap 回车
 

 
再输入 set router 10.1.18.33 回车
 

 
最后输入 exit 回车(郁闷,中间把命令输错老,呵呵)
 

 
现在就可以访问ipv6的网络老。
 
(2)Vista或者Win7
 
其实Vista或者Win7已经默认安装了ipv6协议,所以上面只要不运行inv6 install 这一步,后面的设置和XP的一样。
如果安装有问题,再联系我。

2. ipv6的资源
我们为什么要用ipv6的网络,基于的是因为ipv6是下一代互联网,且现在是免费开放。一句话,在西大不登录就可以上外网。
最简单的资源我们只需要浏览器地址栏输入 http://daohang.iceway.cn/

点击上面ipv6的地址就可以了,上面是一些大学的在线电视,资源丰富。
 


看电视可以用RabbiTV,需要的同学联系我,飞秋传给你们。
BT是我们用得最多的,现在我用的是上海大学的乐乎BT,资源丰富,且一般不存在种子没有的尴尬,只要访问http://bt.shu6.edu.cn/就可以,第一次可能要注册,标准步骤,我不赘述老。
需要提醒大家注意的是乐乎BT需要使用uTorrent软件。
 

 
如果要上外网,只要在通常的地址输入".sixxs.org"就可以,
比如
或者
其他输入方式
注意红色.sixxs.org的输入位置
下面附上学校bbs上介绍的一些资源,大家可以慢慢使用。
 
 
 
下面是其他资源
 
 
Remark: 学校的ipv6有时候要抽风,可能出现断网现象,学校网络问题,没有办法。早上起来看凤凰卫视的新闻早班车没问题,很流畅。
 
还有什么需要咨询的,请找我。

2010-03-09

桌面

秀秀我现在的桌面,哈哈
 

ipv6

兴奋,学校的ipv6我们也可以用了,现在可以节约很大一笔网费(虽然我一个月才用10块)。更关键的是,有大量的资源可以利用。现在的问题是网络还不够稳定,希望学校把这个弄好点。

2010-02-28

喜羊羊与灰太狼之虎虎生威

过年回家,家里只要有小孩子都要看这个,先觉得幼稚,看起来没什么意思。
 
今天没事,看看电影版的如何,结果马上就被吸引老,简单的快乐,台词幽默,加上今天是元宵。大家有空就看看吧,能找到你喜欢的!
 

2010-01-10

做数学一定要是天才吗?

下面是中国天津南开大学数学博士生Xiaochuan Liu翻译的陶哲轩的文章《做数学一定要是天才吗?》。陶老大自然是给出了否认的回答(否则会被骂死),但是这个问题呢,陶哲轩眼里的天才的定义可能不一样,他写这种文章是站着说话不腰疼。
 
中文地址:做数学一定要是天才吗? (译自 陶哲轩 博客)
 
英文原文:Does one have to be a genius to do maths?
 
鉴于中文翻译的文章位于wordpress.com上,随时可能从中国大陆消失,复制到下面:
做数学一定要是天才吗?
 
这个问题的回答是一个大写的:!为了达到对数学有一个良好的,有意义的贡献的目的,人们必须要刻苦努力;学好自己的领域,掌握一些其他领域的知识和工具;多问问题;多与其他数学工作者交流;要对数学有个宏观的把握。当然,一定水平的才智,耐心的要求,以及心智上的成熟性是必须的。但是,数学工作者绝不需要什么神奇的"天才"的基因,什么天生的洞察能力;不需要什么超自然的能力使自己总有灵感去出人意料的解决难题。
 
大众对数学家的形象有一个错误的认识:这些人似乎都使孤单离群的(甚至有一点疯癫)天才。他们不去关注其他同行的工作,不按常规的方式思考。他们总是能够获得无法解释的灵感(或者经过痛苦的挣扎之后突然获得),然后在所有的专家都一筹莫展的时候,在某个重大的问题上取得了突破的进展。这样浪漫的形象真够吸引人的,可是至少在现代数学学科中,这样的人或事是基本没有的。在数学中,我们的确有很多惊人的结论,深刻的定理,但是那都是经过几年,几十年,甚至几个世纪的积累,在很多优秀的或者伟大的数学家的努力之下一点一点得到的。每次从一个层次到另一个层次的理解加深的确都很不平凡,有些甚至是非常的出人意料。但尽管如此,这些成就也无不例外的建立在前人工作的基础之上,并不是全新的。(例如,Wiles 解决费马最后定理的工作,或者Perelman 解决庞加莱猜想的工作。)
 
今天的数学就是这样:一些直觉,大量文献,再加上一点点运气,在大量连续不断的刻苦的工作中慢慢的积累,缓缓的进展。事实上,我甚至觉得现实中的情况比前述浪漫的假说更令我满足,尽管我当年做学生的时候,也曾经以为数学的发展主要是靠少数的天才和一些神秘的灵感。其实,这种"天才的神话"是有其缺陷的,因为没有人能够定期的产生灵感,甚至都不能保证每次产生的这些个灵感的正确性(如果有人宣称能够做到这些,我建议要持怀疑态度)。相信灵感还会产生一些问题:一些人会过度的把自己投入到大问题中;人们本应自己的工作和所用的工具有合理的怀疑,但是上述态度却使某些人对这种怀疑渐渐丧失;还有一些人在数学上极端不自信,还有很多很多的问题。
 
当然了, 如果我们不使用"天才"这样极端的词汇,我们会发现在很多时候,一些数学家比其他人会反应更快一些,会更有经验,会更有效率,会更仔细,甚至更有创造性。但是,并不是这些所谓的"最好"的数学家才应该做数学。这其实是一种关于绝对优势和相对优势的很普遍的错误观念。有意义的数学科研的领域极其广大,决不是一些所谓的"最好"的数学家能够完成的任务,而且有的时候你所拥有的一些的想法和工具会弥补一些优秀的数学家的错误,而且这些个优秀的数学家们也会在某些数学研究过程中暴露出弱点。只要你受过教育,拥有热情,再加上些许才智,一定会有某个数学的方面会等着你做出重要的,奠基性的工作。这些也许不是数学里最光彩照人的地方,但是却是最健康的部分。往往一些现在看来枯燥无用的领域,在将来会比一些看上去很漂亮的方向更加有意义。而且,应该先在一个领域中做一些不那么光彩照人的工作,直到有机会和能力之时,再去解决那些重大的难题。看看那些伟大的数学家们早期的论文,你就会明白我的意思了。
 
有的时候,大量的灵感和才智反而对长期的数学发展有害,试想如果在早期问题解决的太容易,一个人可能就不会刻苦努力,不会问一些"傻"的问题,不会尝试去扩展自己的领域,这样迟早造成灵感的枯竭。而且,如果一个人习惯了不大费时费力的小聪明,他就不能拥有解决真正困难的大问题所需要耐心,和坚韧的性格。聪明才智自然重要,但是如何发展和培养显然更加的重要。
要记着,专业做数学不是一项运动比赛。做数学的目的不是得多少的分数,获得多少个奖项。做数学其实是为了理解数学,为自己,也为学生和同事,最终要为她的发展和应用做出贡献。为了这个任务,她真的需要所有人的共同拼搏!
 
注:刚写第一段的时候,本来想写"坐着说话不腰疼",后来想着有些不对劲,网上一查,果然应该是"站着说话不腰疼",其对应的是"跪坐着说话腰疼",出处为以前也有坐的动作,但不是我们现代坐在沙发上舒适地坐,而是双腿近乎跪着,然后屁股撂在脚后跟上,有点日本电视剧里出现的女子坐的神态,坐久了,重心向下,会腰疼的。所以相比坐着说话还是站着说话不腰疼。
 
据说典故(信可,不信也可):话说孝公宠臣景监将商鞅(卫鞅)引荐给秦孝公,孝公在朝殿与商鞅纵论天下治国经纶,景监作陪。当时孝公端坐,商鞅、景监长坐(即把膝盖跪于地双足垫于臀下),自晨昏畅谈至日暮,商鞅说到激扬处忘形于礼,起身立于殿中侃侃而谈,浑然不觉。景监长跪一日,身心俱疲,见君臣并无结束之意,遂频频向商鞅暗使眼色,意即打住。但商鞅并不理会,直至二更才由孝公打断,赏赐御膳而去。席间商鞅问景监为何频使眼色,景监道我跪得浑身都麻木了,酸软如泥,你倒站着说话不腰疼。后来这句话就流传下来了。

2010-01-05

想那青春年少时


除了老大,都在了。后面还是我的第一台电脑。
 
 

这个就是全家福了。(嘉陵江边)
 
 
 

我们最终失败,而且手上掉了一大块皮,可是,大家很开心。看看毛兄那个劲头。我看不见,在最后面
 
 
大磨滩的野炊,还记得否?

2010-01-04

2010

距离2012时间越来越近,这个元旦在重庆耍得很开心,谢谢哥哥和嫂嫂的热情款待!
 
回到熟悉的校园有种莫名的失落感,我知道是什么原因,也许这种失落感会很长时间伴随我,因为已经习惯,所以已经漠然!
 
刚写完的时候知道新的一天又开始了,也许我永远只有期待新的一天,期待新的开始!